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恥ずかしがり屋の子供が学校に参加するのを助ける方法

恥ずかしがり屋の子供が学校に参加するのを助ける方法

すべての子供が熱心な学習者であり、常に教室での活動に参加したいと思っているわけではありません。恥ずかしがり屋や予約済みの子供は通常、クラスで話すことをためらい、グループの活動に抵抗し、グループから離れて静かに一人で遊ぶことを好むかもしれません。

私は恥ずかしがり屋の子供を心配する必要がありますか?

子供が学校の活動に飛び込むのをためらうのかどうか心配するのは普通ですが、あまり心配しないようにしてください。子供が就学前の場合でも、他の子供との交流やグループへの参加方法を学んでいる可能性があります。

幼稚園児や他の子供たちとうまくやっていく初期の学年の子供たちは、学校の社会環境に適応し続けるかもしれません。彼らが教室の規則やルーチンに慣れるには時間がかかる場合があります。

時間が経つにつれて、あなたの子供は学校に慣れるかもしれませんが、それでも参加への不安を感じます。性格が異なるのと同様に、子供たちは学校の活動に従事する方法が非常に異なります。

一部の子供たちは、新しい学校、毎日の教室のルーチン、または教師に順応するのに他の子供よりも時間がかかりますが、最終的には開放されます。他の人は恥ずかしがり屋のままです-そしてそれで何も悪いことはありません。通常の内気は修正すべき問題ではありません。

あなたの子供は、学習するために一生懸命、一流の学生である必要はありません。しかし、少しでも彼女の不安を和らげることは、学校をより楽しい学習体験にすることができます。

どうすれば内気な子供を励ますことができますか?

プッシュしないでください。 「親が最初に考える必要があるのは、子供が教室のどこにいるのかを尊重し、子供を押し進めるのではなく、段階的に前進させることです」サンフランシスコのカリフォルニアの。

先生に相談してください。 先生と面会して、お子様がクラスでどのように行動するかについて話し合い、教室を魅力的で快適な場所にするために何ができるかを尋ねます。学校と自宅のメモを比較します。授業計画に含まれていない、子供が家で好きな活動は何ですか?あなたの子供は彼が学校ですることが期待されていることを嫌いですか?先生と一緒にあなたの子供をサポートする計画を立ててください。

彼の興味を学校に持ってきなさい。 たとえば、子供がバグについて家庭で学ぶのが大好きだが、昆虫が科学カリキュラムの一部ではない場合は、家庭用の資料を教室に持ってきてもらいます。教師があなたの子供に正式な発表を強要するのではなく、あなたの子供が話したり質問に答えたりする機会を設けるように依頼してください。教師は、お子様の資料を視覚資料として使用してディスカッションを開催したり、お子様の備品に基づいてバグステーションを作成したりできます。

息子が教室への参加に苦労しているセントルイスのママ、バージニアフランツは、自分の興味をサポートすることで違いが生じることを発見しました。 「彼が興味を持っていたものを学校に持ってくるように勧めました」と彼女は言います。

子供がすぐに声を上げなくても、教室に好きなものを置くだけで恥ずかしさを和らげることができます。それは彼が参加し、口頭でなくても帰属意識を感じる方法です。それが始まりです。あなたの子供が大好きな本を共有することさえも助けることができます。

学校に行く。 教室でのあなたの存在は、あなたの恥ずかしがり屋の子供が学校でより快適に感じるのを助けることができます。スケジュールによっては、定期的または長時間の教室訪問が許可されない場合がありますが、時々ベースに触れるだけでも、観察する機会が与えられます。教室で支援する機会を利用してみてください。ほとんどの子供は、親がクラスを訪れたとき、それをご馳走だと考えます。

彼女を成功へと導きます。 カンザス大学ローレンス校の子どもの発達の教授であるデールウォーカーは、子どもに成功の機会を与える学校の活動を探していると示唆しています。 「あなたの子供は自分ができると思っていないことを避けているかもしれません」と彼女は言います。これが事実だと思われる場合は、子供に救いの手を差し伸べることについて教師に相談してください。

幼稚園生がはさみや接着剤でうまく調整されていない場合は、絵を描くか、絵を描くかを尋ねます。小学生が現在のスペルリストにある単語の大部分を綴ることができない場合は、教師にもっと簡単な単語を含めるように依頼してください。 「活動が子供の頭の上にある場合は、それを弱めたいと思います。子供がイライラしないようにしてください」とウォーカーは言います。お子さんがスキルを伸ばすことは重要です。早い段階で少しサポートが増えると、自信が高まり、より挑戦的な活動を始めるのに役立ちます。

一方、あまりにも簡単な活動はあなたの子供を退屈にする可能性があります。退屈が問題であると思われる場合は、教師と協力して、子供にもっとや​​りがいのあるプロジェクトを提供する方法を考えます。たぶん先生はあなたの子供に高学年または追加の課題からの資料を与えることができます。

家で彼を助けなさい。 教室の刺激やプレッシャーがなくても、静かな場所で新しい情報を簡単に把握できる子供もいます。自宅で幼稚園児と一緒にアートやクラフトのプロジェクトを行います。小学校の生徒と一緒にハードスペリングリストをいくつか練習してください。ただし、宿題を楽しく、控えめにする方法を見つけてください。

あなたの子供が家で行うようにプレッシャーを感じた場合、彼はさらに恥ずかしがり屋になる可能性があります。アイデアはあなたの子供の信頼を築くことです。 「重要なのは、子供をあまり押し込まないようにすることです」とウォーカー氏は言います。

彼女の業績に焦点を当てます。 障害に注意を払うだけではいけません。家で楽しく簡単な学校活動をすることは、参加の不安を和らげる素晴らしい方法です。

たとえば、ほとんどのクラスにはお気に入りのグループソングがあり、音楽やサークルタイムで歌われています。あなたの子供が楽しんでいるものを見つけ、それらをあなたの夜のルーチンの一部にしてください。あなたの子供が家庭で自信を持って歌うようになれば、これは教室での自信につながります。

彼の「学生」になります。 親コーチのツヴァイバックは、子供たちが人形やぬいぐるみを使って自宅でロールプレイングする「学校」で、練習をするのに脅威のない方法を勧めています。 「テディベアで学校を設立し、あなたの子供にそれを実行させてください」と彼女は言います。ゲームの編成を手伝い、「生徒」の1人として参加することができますが、子供に教室の流れを操らせてください。

卑劣な子供やからかう教師など、彼の学校の恐怖を発見するかもしれません。彼の生徒になりすましているときは、子供や先生を怖がらせて軽く遊ぶことができます。あなたの子供はおそらくこれがとても面白いと思うでしょう、そして笑いは彼がより自信を持つことができるように彼の恐ろしい感情のいくつかを和らげるのに役立ちます。何が起こっているかを話し、子供に質問し、学んだことを学校のスタッフと話し合うときに使います。

自分の子供が恥ずかしがり屋ではないかどうかはどうすればわかりますか?

通常、恥ずかしさや静けさは問題ではありませんが、いくつかの赤信号は、子供が専門家の注意を必要としていることを示している場合があります。子供が次の行動のいくつかを6か月以上示す場合は、子供の医療提供者または学校の心理学者に相談してください。

  • 他の人と一緒にいることがとても心配です
  • 他の人の周りを非常に自覚していて、恥ずかしいと感じる
  • 他の人が彼女を判断するのを恐れている
  • 友達を作る、または維持するのが難しい
  • 他の人の周りの赤面、発汗、または震え
  • 他の人と一緒にいると吐き気がする

お子さんが引きこもりそうで学校に行こうと泣き叫んでいる場合、または他にお子様の行動について懸念がある場合は、常にお子様の医療提供者に確認することをお勧めします。

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